本書は、教育心理学の研究と教育の第一線で活躍中の気鋭の士が担当し、それぞれ専門的立場から、最新の成果を教育実践と関連させながら、学問的な正確さを失わないように心がけるとともに、できるだけ平易なことばを用いて、わかりやすく叙述した。