本書は、教師にとって有効な「アドラー心理学」の視点から、学級経営に役立つ情報をまとめた学級経営バイブルです。学級づくりの基礎に始まり、子どもの見方、不適切な行動への対応、気になる子への支援、子どもへの勇気づけ、荒れたクラスの再生まで、具体的な実践を交えながら、役立つ情報をぎゅっとまとめました。