第1章　働くために必要な基礎知識 　　・学校では教えてくれないこと 　　・自分のペースで過ごせない 　　・オフィスレイアウトを知る 　　・働くスタイル 　　・仕事で求められることー主体性 　　・誰も教えてくれないこと 　　　　-職場の常識、周囲とのコミュニケーション 　　・仕事ができる人の習慣 　　・仕事に向かう姿勢 　◎コラム　発達障害のある人のキャリアデザイン 第2章　脳機能と発達障害 　　・思考について 　　・想像力について 　　・認知の特性について 　　・行動について 　　・器用さについて 　　・社会性について 　　・発達障害のある人がいきいきと働くには 　◎コラム　発達障害のある人が働くうえでの工夫 第3章　働き始めてからの課題 　　・雇用促進から職場定着へ 　　・想像と違った実際の仕事 　　・待つことも仕事 　　・できる仕事／できない仕事 　　・本音と建前に悩む 　　・障害情報の引継ぎ 　　・悩ましい管理職への道 　　・人事評価が受け入れられない 　　・保護者の過干渉 　　・仕事の上手な教わり方 　　・職場では当たり前の曖昧な言葉 　　・合理的配慮の課題 　　・咄嗟の対応が求められる 　　・ばらつきのある職場の障害理解 　　・職場で垣間見るさまざまな障害特性 　◎コラム　「リアルタイム自己理解」のススメ 第4章　キャリアアップ創出プロジェクト 　　・自分のことがわからないままでの自立の難しさ 　　・就業定着からキャリアアップへ 　　・キャリアアップ創出プロジェクトの概要 　　・自分の伝え方 　　・ビジネスに必要な「言葉にする力」を学ぶ 　　・ビジネススキル基礎講座を振り返って 　　・障害特性を活かして働く 　　・プロジェクトを補完するアプローチ 　◎コラム　「合理的配慮」のある共生社会を目指して 第5章　発達障害のある人が活躍する未来 　　・働く発達障害のある人のキャリアアップのために 　　・プロジェクトが目指すもの 　　・安定したパフォーマンス 　　・自分を成長させるには 　　・ビジネスパーソンとして成長するには 　　・知識は得るだけではなく活かすもの 　　・世の中の本質をつかむトレーニング 　　・自分がどのようになりたいか 　　・根回し 　　・ネットワークを作っておこう 　　・支援者の存在 　　・企業経験者による適切な支援 　　　　-必要なのはプロボノ？ 　　・発達障害のある人を支えるための効果的な方策 　　・発達障害を理解する人材を増やすために