講座1　視覚障害教育の教科の指導の専門性 第52回　体験の拡充を意識した授業計画  元筑波大学教授　鳥山　由子 講座2　弱視教育の基礎・基本 第26回　「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際⒀  筑波大学人間系（障害科学域）准教授　小林　秀之 巻頭グラビア　『ふれる展示ギャラリー』児童の表現活動につながる作品・教材の展示をめざして 巻頭言　『視覚障害教育ブックレット』への思い  筑波大学附属視覚特別支援学校長　青木　隆一 1 第1章 講座1　視覚障害教育の教科の指導の専門性 第52回　体験の拡充を意識した授業計画  元筑波大学教授　鳥山　由子 4 講座2　弱視教育の基礎・基本 第26回　「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際⒀  筑波大学人間系（障害科学域）准教授　小林　秀之 6 第2章 小学部の指導 1小学部第3学年の実践ー初めての宿泊学習に向けての取り組みー  筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭　佐藤加代子 8 2考え創る体育を目指して⑶ー児童の主体性を信じ任せる体育祭ー  広島県立広島中央特別支援学校指導教諭　樋口　正美 16 第3章 教科・領域の指導 1技術・家庭　視覚支援学校中学部1年の調理実習ー包丁を使ってー  筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部家庭科教諭　小美野由子 22 2数学　本質をおさえて手段を考える数学の授業  筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭　清和　嘉子30 第4章　専攻科の教育 全盲生徒への実技指導の秘訣2-鍼灸手技療法科の実践からー  元筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科鍼灸手技療法科教諭　柴田　健一  筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科鍼灸手技療法科教諭　寺崎　　直38 第5章　投稿 「何のために写真を撮るの？」-小学部学級担任としての実践報告ー  元筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭　小川　裕子44 第6章　各種報告 1第24回全国視覚障害早期教育研究会　東京大会　報告  筑波大学附属視覚特別支援学校幼稚部教諭　高橋　里子52 2視覚障害教育実践研究会第40回大会を開催して  視覚障害教育実践研究会　本部事務局／奈良県立盲学校教諭　鈴木　英隆54 コラム　 展示教材『コロコロ転がれ、止まるなよ』ふれる展示ギャラリー  筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭　佐藤　直子29 当事者YouTuberから学ぼう！　その1  筑波大学附属視覚特別支援学校長　青木　隆一37 編集後記 阪本　悠香 58