■内容紹介 悔しかったら、 優勝してみろ！ そう檄を飛ばした2020年の独自大会では、 西東京と東西決戦をともに劇的なサヨナラ勝ちで完全優勝。 直後の秋季大会も制してセンバツ出場。 いま激戦区・東京で圧倒的な勝負強さを誇る、 東海大菅生の「昭和流」指導論！ 著者は、以下のように述べています。 「褒めて伸ばす」が平成・令和の指導法だとすれば、私のような「褒めない」 「叱る」が主軸の指導法は「昭和スタイル」だといっていいだろう。　　 ただ、現代の「褒めて伸ばす」という教育は当初の理念からは離れ、「何でもかんでも褒めればいい」という安直な方向に向かっているような気がしてならない。何でもかんでも叱りつけるようなやり方はもちろんNGだが、何でもかんでも褒めるようなやり方も、選手の成長を阻害するものでしかないと私は思う。 本書では、私がなぜ今の指導法に辿り着いたのか、そして今、どのような指導をしているのかを具体的に記していきたいと思うーー本文より ■目次 第1章　高校野球超激戦区、東京〜甲子園出場は容易ではない〜 選手との距離を縮め2015年、初の甲子園出場〜恩師の姿に学ぶ〜／2014年から3年連続決勝戦敗退〜監督のネガティブな思いはすぐに選手に伝染する〜／2017年、清宮幸太郎擁する早実に勝ち甲子園出場　ほか 第2章　恩師に恵まれた私の野球人生〜原貢監督、星野仙一監督ほか歴代監督の教え〜 東海大相模入学〜名将・原貢監督との思い出〜／「大学でも野球をやっていいぞ」〜父親からの生涯唯一のやさしいひと言〜／プロ入り4年目で悲願の初勝利！／高校野球の監督になろうと思ったきっかけ／星野仙一監督は何がすごいのか　ほか 第3章　叱って伸ばす〜なぜ今、「昭和スタイル」の指導法なのか？〜 「叱って伸ばす」の真意〜人は「発憤」することで成長する〜／粘り強い選手を育むには？／薄っぺらい正義感は不要〜選手にとっていい人になる必要はない〜／夏の大会の前に練習のピークを作る〜気持ちは技術を上回る〜　ほか 第4章　高校野球投手論〜元プロ野球投手としての視点〜 気持ちの弱い投手のメンタルを強くするには？／アウトローに投げる制球力をつけるには「まず低めに集める」／シュート系のボールはピッチャーを助けてくれる／ジャイアンツドラ1・高橋優貴の高校時代／中学生選手を見る時、どこを見ているか　ほか 第5章　東海大菅生の走攻守〜基本にあるのは、守り勝つ野球〜 ノックではランナーも入れてより実戦的に／根拠なき盗塁は許さない／相手の隙を突く走塁〜どんな時も先の塁を狙え〜／ランナー三塁の極意／元シェフが作るおいしい食事で体作り／ウエイトトレーニングで強い体を作る　ほか 第6章　これからの高校野球を考える〜指導者はどうあるべきか〜 選手の「気付く力」を育むゴミ拾い／鬼の目に涙はない〜だが唯一泣いてしまった卒業式〜／高校野球の監督は教員であるべき〜「野球屋」では教育はできない〜／やさしいだけの指導者には気を付けろ　ほか