目次 はじめに 第一部　変容をもたらす〈学習〉-対話による意味の創出 　第一章　ベイトソンの学習階型論と〈学習〉の「変容」 　第二章　「変 容」をもたらす四つの〈学習〉-〈学習2〉から〈学習3〉へ 　第三章　〈学習3〉へと向かう対話ー創出される意味の連関 第二部　生涯にわたる〈学習〉と〈言葉〉の諸相ー自己と「他者としての世界」との挟間で 　第四章　理性の〈言葉〉-〈学習2の省察〉- 自／他の分離 　第五章　模索する〈言葉〉-〈学習2の破綻〉-自/他の断絶 　第六章　二重写しの〈言葉〉-〈学習3〉- 自/他の往還 結　変容する学習のプロセスと言葉の生成 　1．自／他関係の変容と学習の三階型に対応した言葉の諸相 　2．成果と残された課題 引用文献 おわりに