雇用の二極化が進む中、人々はどのように第4次産業革命という変化に対処すればいいのだろうか。 考える力を持たない労働者は、第4次産業革命が支配する労働市場において不利な立場に置かれる可能性が高い。労働者が自分の仕事が消滅するまで嘆きながら忍耐するのではなく、能動的に対応するための学びの意義を検討していく。 序章　第4次産業革命の時代の学び 第1章 社会変化と社会教育の研究 第2章 第4次産業革命の展開と特徴 第3章 産業構造の変化と労働者の抵抗と省察 　　　（ラッダイト運動の事例を踏まえて） 第4章 農業近代化過程における変化を先取る学びの実践 第5章 技術革新による産業構造の変化と労働者の選択 　　　(印刷業のケースを中心に) 第6章 第4次産業革命時代の学びの課題 終章