近年、教育分野でも活用が期待されるビッグデータ。しかし、実際にどう使いこなせばよいのか? 具体的なノウハウを基礎から解説!
序 章ーー読者の皆さんへ
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第1部 教育効果の測定はなぜ必要か
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第1章 教育効果の測定から何がわかるのか
第2章 教育効果を「測定する」とはどういうことか
第3章 どのように教育効果の測定・分析を政策に活かすのか
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第2部 教育効果の測定方法
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第4章 どのような測定結果が必要なのか
第5章 プロである教師が使える測定結果であるために
第6章 学力・非認知能力などの測定
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第3部 教育効果の測定結果の分析と活用
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第7章 因果推論の基礎
第8章 研究者と測定結果を分析する
第9章 学校・教育委員会における分析、
分析のためにやるべきこと
第10章 分析結果の活用の仕方、活用にあたっての留意点
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第4部 教育効果の測定の限界と可能性
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第11章 教育効果の測定結果の活用の限界を認識しつつ、
それを乗り越えて
終 章ーー教育効果測定至上主義、測定不要論の二項対立をこえて
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