はじめに 第1章 保育実践のサイクルを理解しよう 1コマ目 指導計画って何だろう？ 1 保育課程・教育課程から指導計画へ 2 保育課程・教育課程と関連させた指導計画の実際 3 「計画→実践→（記録）→評価→改善」の保育サイクル 演習課題 第2章 保育実践に必要な視点を身につけよう 2コマ目 「保育の流れ・意図」を理解しよう 1 保育の様子を見る視点 2 保育者の言葉がけ・行動には意図がある 演習課題 3コマ目 子どもの発達を理解しよう 1 保育のベースは発達の理解から 2 発達の個人差への目配り 演習課題 第3章 保育の観察記録をとろう 4コマ目 記録をとることの意味を考えよう 1 記録をとる意味と実践への活かし方 2 観察記録を書くための手順 3 観察記録の項目 演習課題 5コマ目 観察記録を書いてみよう 1 観察記録を書くためには 2 幼児（3〜5歳児）クラスの観察記録の書き方 演習課題 6コマ目 観察記録を振り返ってみよう 1 観察記録を振り返る視点 2 観察記録を振り返る 演習課題 第4章 指導計画を立てよう 7コマ目 指導計画を立てるしくみを知ろう 1 「保育の計画」のしくみについて 2 保育課程・教育課程の構成 演習課題 8コマ目 年間指導計画の立て方を理解しよう 1 年間指導計画について 2 年間指導計画の構成について 演習課題 9コマ目 月間指導計画の立て方を理解しよう 1 月間指導計画について 2 月間指導計画の構成について 演習課題 10コマ目 週日指導計画の立て方を理解しよう 1 週日指導計画について 2 週日指導計画の構成について 演習課題 11コマ目 個別指導計画の立て方を理解しよう 1 個別指導計画について 2 個別指導計画の構成について 演習課題 12コマ目 部分保育指導計画の立て方を理解しよう 1 部分保育指導計画について 2 部分保育指導計画の立て方について 3 幼児（3？5歳児）クラスの部分保育指導計画作成について 4 乳児（0〜2歳児）クラスの部分保育指導計画作演習課題 13コマ目 一日保育指導計画の立て方を理解しよう 1 観察記録をとることの意味 2 観察記録を振り返り、一日保育指導計画を立てる 演習課題 第5章 保育を実践して、評価・改善しよう 14コマ目 指導計画を実践してみよう 1 部分保育指導計画の実践で得られるもの 2 部分保育指導計画の実践 3 模擬保育の実践形態 演習課題 15コマ目 保育の評価と改善の方法を理解しよう 1 実践した保育について 2 そのほかの保育記録について 3 評価と改善 演習課題 資料集 保育所保育指針 幼稚園教育要領 幼保連携型認定こども園教育・保育要領 観察記録・指導計画用紙 演習課題の解答例 索 引 参考文献