教育心理学(5)
: 糸井 尚子/上淵 寿/教師のための教育学シリーズ 編集委員会
心身の「発達と学習」に焦点を当て、人間理解、子ども理解への第一歩としての教育心理学を概説したテキスト。
コアカリキュラムに準拠して編纂され、教職課程用に最適。
【執筆者】
糸井尚子、利根川明子、柏?秀子、林 創、近藤龍彰、中野貴博、坂本美紀、伊藤貴昭、仲真紀子、
上淵 寿、篠ヶ谷圭太、富田英司、藤野 博、奥野誠一
第1章 発達理論と発達段階
第2章 愛着の発達
第3章 言語発達
第4章 認知発達
第5章 社会性の発達
第6章 運動発達
第7章 知能と学力
第8章 学習理論
第9章 記憶と認知過程
第10章 動機づけ
第11章 学習指導
第12章 教育評価
第13章 発達の個人差と教育
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