児童が最後まで聴きたくなる!鑑賞授業の事例集(3)
1:本書の使い方
2:鑑賞指導の「5つの基本」
3:1年 クシコスポスト
4:1年 そりすべり(CD 参考曲)
5:1年 おどる こねこ(CD参考曲)
6:2年 ミッキーマウスマーチ
7:2年 ドレミのうた
8:3年 よろこびの歌
9:4年 「ポロネーズ」(管弦楽組曲第2番から)《事例1》
10:4年 「ポロネーズ」(管弦楽組曲第2番から)《事例2》
11:4年 茶色の小びん
12:4年 「朝の気分」(「ペール・ギュント」第1組曲から)
13:4年 マンボNo.5(CD参考曲)
14:5年 祝典序曲〈第1時〉
15:5年 祝典序曲〈第2時〉
16:5年 祝典序曲〈第3時〉
17:5年 アフリカンシンフォニー
18:5年 「赤とんぼ」/「この道」
19:5年 かりぼし切り歌
20:5年 ノルウェー舞曲第2番(令和2年度版 CD参考曲)
21:6年 木星(管弦楽組曲「惑星」から)〈第1時〉
22:6年 木星(管弦楽組曲「惑星」から)〈第2時〉
23:6年 ラカンパネラ/愛のロマンス/A列車で行こう
24:音楽の授業づくり
25:音楽授業のキホンのキ チェックシート
26:知覚から感受へのプロセスづくり
27:鑑賞指導 押さえておきたい5つのポイント
28:「ここ好きバロメーター」について
29:「よろこびの歌」「茶色の小びん」ワークシート例
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