米国人の核認識の本質に迫る！ 90年代合衆国では、広島と長崎に原子爆弾を投下した B29戦略爆撃機「エノラ・ゲイ号」の展示をめぐって 論争の嵐が吹き荒れた。 なぜ論争は巻き起こったのか？ 米国人が抱える原爆投下認識を、合衆国の歴史教育から紐解く一冊。 第1章　問題の所在──エノラ・ゲイ論争と原爆投下の記憶 　第1節　アメリカにおける原爆投下認識 　　　　　　　　──エノラ・ゲイ論争から 　第2節　アメリカ国民は何を知っているのか 第2章　原爆投下をめぐる研究動向 　第1節　原爆投下決定研究における三つの学派の成立 　第2節　原子爆弾に対する認識と反対論の有無 　第3節　日本は降伏寸前であったのか 　　　　　　──アメリカ側の認識と実際の状況 　第4節　米軍の日本本土侵攻作戦と予測死傷者数 　第5節　原爆投下の代案と降伏の決定要因 　第6節　原爆投下の歴史的コンテクスト 第3章　アメリカ歴史教育における原爆投下の決定 　第1節　敗戦直後から1980年代まで 　第2節　多様な見解の提示──1990年代の歴史教科書 　第3節　反動の兆候──2000年代以降 第4章　歴史教科書における原爆投下の位置付け 　第1節　歴史教科書における第二次世界大戦 　　　　　　　　　　　　──軍事的展開への偏重 　第2節　歴史教科書における冷戦初期の構成 　第3節　第二次世界大戦と冷戦における原爆投下 　第4節　核時代における原爆投下 第5章　原爆投下と核時代── NASM の試み 　第1節　エノラ・ゲイ号展示計画の立案 　第2節　展示台本第一稿「岐路」の内容 　第3節　展示台本第一稿への反応 第6章　国立航空宇宙博物館の挫折 　第1節　「核軍拡競争」の削除要求 　第2節　「核軍拡競争」の削除へ 　第3節　「最終幕」中止の決定 結論