スクールカウンセラーや養護教諭，教育相談の担当者など学校関係者のための臨床雑誌。 今回の特集は，中1ギャップと不登校の関係をまとめました。不登校は，中学の問題課題を赤裸々にする一面があります。 特集：中1ギャップと不登校（石川悦子編） 特集にあたって　◆　（早稲田大学／私学・公立学校SC）石川悦子 不登校生徒に関する追跡調査報告書（文部科学省平成26年度）の結果から読み取る最近の不登校と今後の対応　◆　（九州大学大学院）増田健太郎 小中一貫校における中1ギャップと不登校問題　◆　（奈良女子大学）伊藤美奈子 中1ギャップの正しい理解と対応　◆　（新潟大学）神村栄一 学内外の多職種との連携──不登校への多面的な対応 ◆　（東京女子体育大学）美谷島正義 不登校と発達上の課題──事例から　◆　（東京都公立学校SC）柴田恵津子 学校と家庭を結ぶ不登校対応──中1（ギャップ）をどう乗り切るか ◆　（京都光華女子大学）徳田仁子 学校医からみた不登校への対応　◆　（かずえキッズクリニック）川上一恵 「学校に行けない・行かない」生徒たちが問いかけること　◆　（桐朋中・高校）荒井嘉夫 ひきこもり・不登校の子どもたちに贈ることば　◆　（東京国際学園高等部学園）荒井裕司 連載 近頃のシシュンキ（11）恋バナ・BL・関係性ーーフツーの子の腐女子化とその変容　◆　（島根大学）岩宮恵子 関係を創る・築く・繋ぐ（4）発達障害のあるきょうだいとの関係：きょうだいの視点から「妹の巻」　◆　（岐阜大学）川上ちひろ 人間と遊び（3）そもそもプレイセラピーって何？（1）　◆　（目白大学）丹　明彦 アサヒ高校の保健室だより（6）だれの問題なのか？　◆　すぎむらなおみ 悩ませ屋がゆく　■　（SC）なかおよしき リレー連載 学校をめぐる問題と対応（9）発達障がいがある女子中学生グループに対する“性・生”教育実施の試み　◆　（明日へのつむぎ）東村剛志 【観点】学校からの報告（9）SCと反社会的な問題の生徒　◆　（滋賀県立大学）松嶋秀明 この本，読むべしー愛着・トラウマ・解離・エナクトメントをめぐって　◆　（浜松学芸中・高校）新村信幸 ほか