本書は、いままでのソルフェージュ指導が、コールユーブンゲン等による読譜中心の指導に偏りすぎていたのではないかとの反省にたち、新しい考え方によるソルフェージュ指導の提案をする意味で、昭和４５年５月に公刊した。ソルフェージュ指導の目標をリズム感、フレーズ感、和声感、読譜力、聴取力、創造的表現力など音楽を享受し、表現するための基礎となるすべての感覚や能力を養うことにおいた。内容は、基礎練習と応用練習の２部に分かれている。