発達障害の特性が、生きづらさにつながる社会の正体とはーー。特性がある人が負った心の傷、「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤、学校教育のゆがみ……。増え続ける発達障害の周辺を、地方新聞の記者たちが丹念にルポ。人が自分らしく生きることを阻む、生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化！ 　はじめに 第1章　傷つけられる子どもたち 　読者の声をたずねて ❶　「息子よ、幸せな人生だったか」 　ZOOM UP ❶　発達障害 第2章　「早期発見」の現場 　ZOOM UP ❷　特別な支援が必要な子の増加をどう考えるか 　きらめく世界 ❶　オリジナルキャラ、広がる物語 第3章　インクルーシブ教育の虚実 　ZOOM UP ❸　日本のインクルーシブ教育システムーー「学びの場」の現状は 　きらめく世界 ❷　鮮やかに、描きたいものが連鎖 第4章　民間参入の光と影 　読者の声をたずねて ❷　放課後デイに振り回された娘 　きらめく世界 ❸　踊る、楽しむ、この一瞬こそ私 第5章　生きる道を探して 　読者の声をたずねて ❸　ありたい「私」、自分が決める 第6章　この社会での「自立」 　きらめく世界 ❹　鍵盤に魂を込めて 　きらめく世界 ❺　「旧車」への愛、細部に込めて 第7章　「聴く」ことの希望 読者の声から見える社会 　あとがき