ルネ・デカルト(René Descartes, 1596-1650) における心身関係論、身体論、そして教育論が体育学・体育哲学の視点から論じられる。 　身体教育（体育）における諸問題を哲学の視点から考究する体育哲学分野では、とりわけ教育の場における人間の心身関係をめぐって議論がくり返されてきた。その多くはいわゆる＜ 心身二元論＞ を理由としてデカルト哲学を斥けるものであるが、周知のように、これらの批判は彼の哲学を精確に理解した上で行われたものとは言えない。むしろ最近では、これまでの批判に対する再検討から発して彼の哲学を捉えなおすことが重要な課題として体育哲学の研究者に求められている。本書ではこれらの研究史的な背景をふまえつつ、デカルト哲学の再考を＜ 体育＞ の視点から行うばかりではなく、＜ 教育者デカルト＞ の体系的な完成に向けた歩みを進めるものである。 序章　予備的な考察 　第一節　問題の所在 　第二節　先行研究の検討 　第三節　研究の方法 第1 章　身体教育における主体の心身関係 　第一節　主体における心身 　第二節　心身相関のしくみ 　第三節　経験世界とデカルトの心身論 第2 章　＜ デカルト哲学における身体＞ 再考 　序　節　　デカルトと身体 　第一節　身体における＜ 可分性＞ 　第二節　身体における＜ 形状性＞ 　第三節　身体における＜ 運動性＞ 第3 章 デカルト哲学における＜ 身体教育＞ への指標 　序　節　予備的な検討 　第一節　デカルトにおける＜ 身体教育＞ 　第二節　主体における身体運動の改変 　第三節　理性と言語、そして他者 結章ーまとめに代えてー