★★★うちの子が自分で宿題を始めた！ 【夢中になって勉強する子】になる、5つのひみつをお伝えします★★★ 開設45周年、1200万人が学んだ地域密着型学習教室【学研教室】が、【勉強が好きになるメソッド】を大公開！ 東大生、医大生、大学院生、高専生ーー「学研教室」で学んだ先輩のインタビューもたっぷり掲載！ 「親がしつこく言わなくても、自分で宿題を始めてほしい！」 「学校の勉強で置いていかれたらどうしよう…」 子どもの教育に希望と不安を持つ小学生の保護者の皆さんに【子どもの能力を開花させるコツ】をご提案します。 ●特徴1　【夢中になって勉強する子】を育てるコツ 「勉強好きになって、将来の夢を叶えてほしい！」 「親がしつこく言わなくても、自分で宿題を始めてほしい！」 これらは多くの保護者にとっての切実な願いです。 本書では、独自の教育メソッドや子どものサポート法など、子どもの自主性を育てるために大切な【5つの力】をご説明します。 ●特徴2　【塾選び初心者】の不安に寄り添います 「学校の勉強で置いていかれたらどうしよう…」 「ウチの子は落ち着きがない。どうしたら勉強してくれるんだろう…」 子どもの勉強に不安を抱きがちな保護者の皆さんに、安心して教育に取り組んでいただくコツが満載です。マンガや図解をたっぷり掲載し、サクっと読み進められます。 ●特徴3　【卒業生】インタビューでわかる【将来、あと伸びする子】のヒント 「将来、あと伸びする子」に育ってほしいーー。それが学研教室の願いです。 単に問題を解く力だけではなく、深く考える力、仲間と協力して知識を発展させる力、安定した心で粘り強く取り組む力など、学研教室では学びの力を多角的に伝えています。 本書では、小学校〜中学校時代に学研教室で学んだ、東大生、医大生、大学院生、高専生ほかの“卒業生”にインタビューしました。 そこには、子どもを「将来、あと伸びする子」にするヒントがたくさん含まれています！ 【もくじ】 ●第1部●「夢中になって勉強する子」になる5つのひみつ 第1章　自分の意志で学び続ける【自学自習】のひみつ 第2章　学校で習ったことを着実に見につける【教材・カリキュラム】のひみつ 第3章　粘り強く問題に取り組む【考える力】のひみつ 第4章　先生や友だちを尊重し、礼儀正しくふるまえる【コミュニケーション】のひみつ 第5章　自信を持って勉強に集中できる【心の安定】のひみつ ●第2部●〈卒業生インタビュー〉学研教室で手に入れた「たからもの」って何ですか？ エピソード1「先を考えていまを動く先取り学習の習慣」　 エピソード2「粘り強く教材に向かった真剣勝負の日々」　 エピソード3「自分の努力をしっかりと認めてくれる環境」　 エピソード4「いつもそばにいて勇気づけてくれる先生」