特別支援教育を巡る最新の動向を踏まえて、特別支援教育における「学びの連続性」を理論と実際から詳細に解説した概説書。 1．特別支援教育における「学びの連続性」　2．特別支援教育の制度　3．特別支援教育における教育課程編成の基本　4．特別支援学校幼稚部の教育　5．特別支援教育における学校と地域・関係機関等との連携　6．「個別の教育支援計画」と「個別の指導計画」　7．特別支援学校の教育課程における「学びの連続性」　8．特別支援学校（視覚障害）における教育の「学びの連続性」　9．特別支援学校（聴覚障害）における教育の「学びの連続性」　10．特別支援学校（知的障害）における教育の「学びの連続性」　11．特別支援学校（肢体不自由）における教育の「学びの連続性」　12．特別支援学校（病弱）における教育の「学びの連続性」　13．幼児教育・保育における特別支援教育の推進　14．特別な教育的ニーズの理解と支援　15．通常の学級における特別支援教育と「学びの連続性」　16．インクルーシブ教育システムの構築へ