日々、学校や家庭で子どもと関わる中で、 「なぜ言うことを聞いてくれないのか？」 「どうしてこんなこともできないのだろう」 と思うこともあるでしょう。 「子どもが望ましい行動をやってくれない」 「問題となる行動をやめてくれない」ことを 本書では、『行動問題』と呼んでいます。 教育活動や子育ての中で『行動問題』を 解決できるよう、応用行動分析学（ABA） の理論や技法を活用し、子どもの育ちを 3ステップで伸ばしていきます。 3ステップとは、 1「やめない」「やらない」理由を知る 2「これならできそう！」という目標やヒントの設定をする 3「もっとやりたい！」と成果を広げていく ことを基本としています。 「やめてくれない！」問題の例 ●授業中の私語・立ち歩き・ちょっかい ●暴言・暴力　●待てない・飽きっぽい ●自分勝手な態度　●友だちとトラブル ●ルールを守らない　●落ち着きがない　など 「やってくれない！」問題の例 ●不登校・登校渋り　●やる気がない ●指示が入らない　●一人でできない ●宿題や活動をやらない　●消極的 ●習得したことをほかで生かせない　など 【目次】 はじめに　何のためにその行動を変えるのか？ 序章　行動を理解するための「ABC」 第1章　望ましい行動を育てる3ステップ 育てるステップ1　スモールステップの目標設定 1シェイピング／2課題分析とチェイニング 育てるステップ2　自力でできるヒントの提供 　3プロンプト 育てるステップ3　やりたくなるしかけづくり 　4強化／5強化子のアセスメント／6トークンエコノミー 第2章　問題となる行動を解決する3ステップ 　解決するステップ1　問題の理由を探り出す 　　1機能的アセスメント 　解決するステップ2　目標を設定する 　　2代替行動 　解決するステップ3　作戦を立てて実行に移す 　　3　3つの方略／4行動支援計画／5行動支援計画の評価と修正 第3章　行動支援の成果を広げて定着させる 　広げるステップ1　ここでもできた！を増やす 　　1般化 　広げるステップ2　「チーム」で取り組む 　　2チームワークづくり 第4章　ステップ方法でケースを解決してみよう！