「子ども学」とは，自然科学・人文科学を横断し，学際的に子どもを捉える学問である。本書では，歴史・哲学／教育学・保育学／心理学／福祉学／保健・医療の5つの領域毎に，研究者たちが3つの重要テーマを選び，考察する。初学者にとっては，研究することを疑似体験しつつ，子どもの「育ちの広がり」を知ることができる絶好の入門書。 【主なもくじ】 ●I部　子どもと歴史・海外の子ども 第1章　子どもの生活史と教育史 第2章　ドイツ新教育における「子どもから（vom Kinde aus）」の教育 第3章　W・クラフキのダイナミックな能力概念の検討─ドイツにおけるコンピテンシー以前の能力論─ ●II部　子どもと教育・保育 第1章　遊びを通して育つ子ども 第2章　子どもの気質（行動様式）と保育─トマスとチェスの概念からの検討─ 第3章　就学前の教育・保育における子どもの育ちと保育者─人間関係に視点を当てて─ ●III部　子どもと心理 第1章　子どもとメディア 第2章　乳幼児期の社会性の発達 第3章　つながりから考える子どものトラウマ ●IV部　子どもと福祉 第1章　子どもの当事者性と発達支援─子どもの貧困を中心に─ 第2章　児童福祉の変遷と支援 第3章　社会福祉にみる支援と介入 ●V部　子どもと医療 第1章　子ども学と子ども虐待 第2章　現在およびこれからの小児医療の課題 第3章　だれひとり取り残さない小児保健