二一世紀の学校では何が基本理念になっているのか？ 子どもの学ぶ権利が保障され、教師が専門家として成長する学校では何が大切にされているのか？ 日本はもとより海外でも爆発的に普及している「学びの共同体」の手引き書として大きな反響を呼んでから一〇年、社会変化を踏まえ内容をアップデートした新版が登場。 　新版への序文 　はじめにーー改革の始まりと高まり 1　二一世紀の社会と学校ーー学びのイノベーションへ 2　学びの共同体のヴィジョンと哲学 3　学びの共同体の活動システム 4　協同的学びによる授業改革 5　教師間の同僚性の構築 6　保護者との連帯、教育委員会との連携 7　国内外のネットワーク 8　地域にパイロット・スクールをつくろう 　参考文献