最新の研究成果を整理し、一般読者向けにまとめ上げた『学習意欲の心理学』待望の続編。とくに、子どもの成長に好ましい影響をもたらし、アクティブ・ラーニングとの関わりも深い「自己実現のための、意識的な学習意欲」に重点を置いている。自己実現にむけて頑張れる子どもの養育・教育のためのヒントが満載。教育関係者はもちろん、発達心理学や教育心理学に関心のある読者にも、ぜひ手にとっていただきたい1冊。 はじめに 第1章　学習意欲とは何か 　1　学習意欲とは 　2　学習意欲の分類 　3　学習意欲を具体的に分類するには 　4　自ら学ぶ意欲の特徴 　5　自ら学ぶ意欲とアクティブ・ラーニングの関係 第2章　自ら学ぶ意欲のメカニズム 　1　動機づけとは 　2　自ら学ぶ意欲の発現プロセス 　3　自ら学ぶ意欲のプロセスモデルに関する実証的な検討 第3章　自ら学ぶ意欲と発達 　1　発達とは 　2　自ら学ぶ意欲の発達 第4章　学習意欲のアセスメント 　1　学習意欲に関係する要因 　2　アセスメントの方法 　3　質問紙法によるアセスメント 第5章　学習意欲に関連する理論 　1　学習意欲に関連する理論とは 　2　自己決定理論 　3　達成目標理論 　4　期待×価値理論 　5　自己調整学習に関する理論 第6章　自ら学ぶ意欲がもたらす成果 　1　自ら学ぶ意欲がもたらす成果とは 　2　成績の向上 　3　健康の増進 　4　創造性の伸長 第7章　自ら学ぶ意欲の育て方 　1　学習意欲を育てるとは 　2　発達に関連する要因 　3　対人関係に関連する要因 　4　報酬と評価の要因 　5　養育・教育に関連した要因 文献 索引