最新の研究成果を整理し、一般読者向けにまとめ上げた『学習意欲の心理学』待望の続編。とくに、子どもの成長に好ましい影響をもたらし、アクティブ・ラーニングとの関わりも深い「自己実現のための、意識的な学習意欲」に重点を置いている。自己実現にむけて頑張れる子どもの養育・教育のためのヒントが満載。教育関係者はもちろん、発達心理学や教育心理学に関心のある読者にも、ぜひ手にとっていただきたい1冊。
はじめに
第1章 学習意欲とは何か
1 学習意欲とは
2 学習意欲の分類
3 学習意欲を具体的に分類するには
4 自ら学ぶ意欲の特徴
5 自ら学ぶ意欲とアクティブ・ラーニングの関係
第2章 自ら学ぶ意欲のメカニズム
1 動機づけとは
2 自ら学ぶ意欲の発現プロセス
3 自ら学ぶ意欲のプロセスモデルに関する実証的な検討
第3章 自ら学ぶ意欲と発達
1 発達とは
2 自ら学ぶ意欲の発達
第4章 学習意欲のアセスメント
1 学習意欲に関係する要因
2 アセスメントの方法
3 質問紙法によるアセスメント
第5章 学習意欲に関連する理論
1 学習意欲に関連する理論とは
2 自己決定理論
3 達成目標理論
4 期待×価値理論
5 自己調整学習に関する理論
第6章 自ら学ぶ意欲がもたらす成果
1 自ら学ぶ意欲がもたらす成果とは
2 成績の向上
3 健康の増進
4 創造性の伸長
第7章 自ら学ぶ意欲の育て方
1 学習意欲を育てるとは
2 発達に関連する要因
3 対人関係に関連する要因
4 報酬と評価の要因
5 養育・教育に関連した要因
文献
索引
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