第一章　ことばで世界をどう捉えるか 　序論──ことばによる環境認識 　一　orangeはオレンジとは限らない 　二　フランス人は黄色の封筒が好き？ 　三　色彩語の二つの用法 　四　緑のリンゴ 　五　comme une pomme（リンゴのような） 　六　太陽と月 　七　蝶と蛾 第二章　虹は七色か 　一　世界認識の反映としての言語 　二　英語の辞書・事典の中の虹 　三　文学・童話・絵本の虹 　四　学校教育での虹 　五　フランス語・ドイツ語・ロシア語の虹 　六　科学者の虹、民衆の虹 第三章　日本人はイギリスを理解しているか 　一　文献依存の外国文化研究はなぜ生まれたのか 　二　国際交流の第一歩は何か 　三　英国人が絶対に食べないもの 　四　運動会の賞品は現金 　五　足は恥部の一つ 第四章　漢字の知られざる働き（1） 　　　　　──音読みと訓読みの関係── 　一　意味論的透明性と不透明性 　二　高級語彙と基本語彙の関係 　三　概念の二重音声化と表記の双面性 　四　日本の漢字の双面神的二面性 　五　概念表記の不変・恒常性 第五章　漢字の知られざる働き（2） 　　　　　──視覚的弁別要素の必要性── 　一　貧弱な音韻・音節構造を補う 　二　抽象的な意味構造を補う 　三　視覚利用の日本語にとっての必然性と利点 　四　カナ書き外来語の評価 　五　言語干渉による日本語の変容 あとがき