具体的な実施方法から 形式分析・内容分析による描画特徴の解釈法まで 詳しく解説。 被検者の意識的な自己像や対人関係が表現されやすい人物画テスト。とくに対人関係がとらえやすいことから，近年は発達障害児のパーソナリティ理解への利用が進んでいる。本書では，従来の解釈仮説と筆者の臨床経験を統合し，人物画テストの実施方法から形式分析・内容分析による描画特徴の解釈法まで詳しく解説する。 まえがき 第1章　人物画テストの実施法 1　用具 2　教示 3　描画中の行動観察 4　描画後の質問 5　集団法 第2章　人物画の解釈 1　人物画が表現するもの 2　人物画の解釈過程 第3章　形式分析 1　サイズ 2　筆圧 3　ライン 4　用紙上の位置 5　切断された人物画 6　濃淡と影 7　用紙を横にして描いた人物画 8　抹消 9　対称性 10　透明性 11　パースペクティブ 12　運動 13　詳細さと省略 14　その他 第4章　内容分析 1　最初に描く人物の性 2　漫画的あるいは抽象的・図式的な人物画 3　人物画の両性像のサイズの差 4　人物画の性差の表現 5　主題 6　顔と頭の部分 7　頭 8　顔 9　目とまつ毛 10　まゆ毛 11　鼻 12　口と唇 13　歯と舌 14　耳 15　毛髪 16　あご 17　首 18　のどぼとけ 19　腕 20　手 21　指と爪 22　脚（足） 23　膝と関節 24　足の指 25　胴体 26　肩 27　乳房 28　腰 29　尻 30　衣服 31　ボタン 32　ポケット 33　ネクタイ 34　帽子 35　靴 36　ズボンとパンタロン 37　所持品とアクセサリー 参考文献 事項索引