中國語教育史硏究は、これまで、日中關係の變遷から考察されてきたが、本書は、中國の言文一致の進行過程に照應する口語の共通語の名稱の變遷から、新たな時期區分を提示し槪觀したものである。 　文字言語の文語は公文に用いる正式な共通語として、學術思想の表現手段として發達し、音聲言語の口語は、言文一致まで公文には用いられず日常の交際手段として發達した。この棲み分けの解體過程こそ、明治以降の中國語教育史上の最重要事象である。それゆえ、從來の硏究が輕視して來た、この間の口語、卽ち、中國語の質的變化に本書は焦點を絞り、これを尺度とした新しい時期區分を提示し、各時期を槪觀した。 【目次】 序　章 第一章　　明治以降中國語教育史硏究史略　-- 日本造語「侵略中國語」考 -- 　1. はじめに 　2. 戰前の中國語教育史硏究の成立と展開 　3. 戰後の中國語教育史硏究の展開 　4. 戰後の中國語教育史硏究の一つの歸結 　5. 結び 第二章　　北京官話教育時期 　はじめに 　第一節　北京官話教育と『語言自迩集　散語問答明治10 年3 月川崎近義氏鈔本』 第二節　日本陸軍における中國語教育の形成 　第三節　興亞會の中國語教育 　第四節　東本願寺中國語教育編年資料〔自明治6 年至明治16 年〕 　第五節　御幡雅文傳考 　第六節　『燕京婦語』について 第三章　 國語教育時期 　第一節　　現代中國語教育の黎明期 　第二節　滿洲地區の中國語教育と方言音 　第三節　關東軍の滿洲方言音への對し方 　第四節　日本占領期青島中國語・日本語關係年表〔 自大正3 年至大正 12年〕 第四章　普通話教育時期 　第一節 普通話の普及と現代中國語教育の展開狀況 　第二節　普通話の挨拶ことば“ 伱好” 考 終 章 參考文獻 本書初出一覽 あとがき　 索引　 本書提要：中國語教育簡略史年表