先生や保育士の指示に従わず、勝手な振る舞いをしている子ども、絵本の読み聞かせに耳をふさぎ、うずくまっている子ども、教室になかなか入れない子ども…このようなときにこそ、冷静に子どもたちの様子を観察・記録し、科学的根拠に基づいた支援方法を考えることが大切。幼稚園や保育所の指導者が子どもたちから出される困ったサインをうまくとらえ、備えておきたい知識や支援方法を具体的に紹介。