本書は、教職員支援機構（NITS）が全国の教育委員会とともに取り組んだ、教師の新たな学びづくりの記録です。研修の在り方を見直し、「教職員研修とは何か」という根本的な問いに向き合いながら、研修を「つまらない時間」から、対話や探究を通じた創造的な学びの場へと変えていく試行錯誤が綴られています。これからの教職員研修はどうあるべきかーーそのヒントとなる実践と視点が詰まった一冊です。