乳幼児に育ってほしい「力」とは何か？　それは、どのような保育の中で育まれていくのか？　子ども主体の新しい発達論・保育実践論を支えに、年齢別の事例分析を通して具体的な手立てを提案します。 ＜本書の構成＞ 第1部　発達を学ぶ 　　　──「保育を楽しく！」を確信するために 第2部　楽しさのなかで育つ子どもたち 　　　──0歳から6歳　事例で読み解く 　　　　自我の育ち・人とのかかわり・認知発達 第3部　楽しい保育を創る保育課程の考え方