特集：チョウ類の多様性とその保全 世界で約2万種，日本では250〜300種いると言われている蝶。 古今東西で人々を魅了し，生物多様性の指標でもある身近な存在だが，今各地で急激に減少しており，危機的状況にある。 チョウ類の衰亡はなぜ起こり，どのようにすれば食い止めることができるのか？ 本特集では，最前線で活躍する研究者たちが，まずチョウ類の形態，生活史，行動などの多様性を概観，保全に関する遺伝学的アプローチから現場での取り組みや環境教育まで紹介する。 巻頭グラビア7頁は「身近なチョウも減っている -里地里山のチョウ絶滅危惧ランキング」，日本の蝶の儚く繊細な美しさを堪能いただくとともに，彼らを絶滅から守るためのきっかけになれば幸いである。 ◎巻頭グラビア 身近なチョウも減っている -里地里山のチョウ絶滅危惧ランキング（平井 規央（大阪府立大学）） ◎特集：チョウ類の多様性とその保全 総論　チョウ類の多様性とその保全（平井 規央（大阪府立大学）） 1．チョウの斑紋と遺伝 -メンデルの法則から分子遺伝学へ（八木 孝司（大阪府立大学名誉教授）） 2．チョウの行動学 -成虫の生きている姿に迫る（竹内 剛（大阪府立大学）） 3．チョウ類の移動とその多様性 -海や国境を越えて渡りをする種も（平井 規央（大阪府立大学）） 4．アリと共に暮らすシジミチョウ -化学物質を使って巣仲間になりすましたイモムシ（上田 昇平（大阪府立大学）） 5．チョウの群集生態学 -過去30年間の日本のチョウ群集の研究の歩みと今後（大脇 淳（山梨県富士山科学研究所）） 6．衰退する里山のチョウ類 -モニタリングサイト1000里地調査の結果から（石井 実（大阪府立大学名誉教授／大阪府立環境農林水産総合研究所）） 7．遺伝子の視点から考える，チョウ類の保全（中濱 直之（兵庫県立大学）） 8．チョウ類の保全の現場から -チョウ類保全に必要な10の活動（中村 康弘（日本チョウ類保全協会）） 9．絶滅危惧種のチョウを用いた環境教育の可能性（江田 慧子（関西学院大学）） ◎連載 植物を集める!! ［第7回］シーボルトの植物画法への貢献（長田 敏行（東京大学）） 高校生物・ワクワク宣言!! 熊本県内の淡水産ヌマエビ類に見られる共生・寄生生物の生息状況 -1年生の気づきから始まったエビ班の6年間（松藤 加代子（熊本県立東稜高等学校）） 「高校新教科 理数」の学び方 ［第2回］理数探究と生物遺伝実験 -高校におけるRT-PCR法を用いた分子生物学実験（田中 福人（ノートルダム清心女子高等学校）） 実験観察の勘どころ 共に手を動かし，考え，実験観察の取り組みを育てる -教員実験研修会「KOBE金曜EveLabo」の6年間から（薄井 芳奈（KOBEらぼ♪Polka）） ◎フォトコンテスト 生物科学学会連合「第三回　生きものの “ つぶやき ”フォトコンテスト」-審査発表(1)