ステップ1：考え方の基本をおさえるため，医療安全の理論の解説．ステップ2：学生が自身の問題として医療安全を考えられるよう，実習レベルに内容を絞って解説．ステップ3：臨床に出た際のギャップの軽減のため，臨床場面をイメージできる実践の提示．