人が人にさわる／ふれるとき、そこにはどんな交流が生まれるのか。 介助、子育て、教育、性愛、看取りなど、さまざまな関わりの場面で、 コミュニケーションは単なる情報伝達の領域を超えて相互的に豊かに深まる。 ときに侵襲的、一方向的な「さわる」から、意志や衝動の確認、共鳴・信頼を生み出す沃野の通路となる「ふれる」へ。 相手を知るために伸ばされる手は、表面から内部へと浸透しつつ、相手との境界、自分の体の輪郭を曖昧にし、新たな関係を呼び覚ます。 目ではなく触覚が生み出す、人間同士の関係の創造的可能性を探る。 序 第1章　倫理：ほんとうの教育／フレーベルの恩物／「倫理一般」は存在しない　他 第2章　触覚：低級感覚としての触覚／内部的にはいりこむ触覚　他 第3章　信頼：安心と信頼は違う／「ふれられる」とは主導権を手渡すこと　他 第4章　コミュニケーション：記号的メディア／物理的メディア／伝達モード／生成モード　他 第5章　共鳴：遊びから生まれる「共鳴」／「伝える」ではなく「伝わっていく」　他 第6章　不埒な手：介助とセックス／不道徳だからこそ倫理的でありうる　他