小学校や保育園・幼稚園で歯科指導を行い、指導校を学校歯科保健への取り組みで日本一に導いた歯科医師が、30年間の知見をもとに、子どもの発達に応じた指導法と、アフターコロナに向けた口腔機能の健康維持・向上の取り組みを紹介します。また、近年の子どもの歯と口腔の危機的状況をわかりやすく解説します。 はじめに 　第1部　子どもの歯の健康はあなどれない 第1章　むし歯のこと，ちゃんと理解していますか？ 　1．むし歯はどうやって作られているか 　2．知っていてほしい糖のいろいろについて 　3．6歳臼歯が歯の王様と言われる理由 　4．小学校での歯科指導の始まり 　5．6歳臼歯の謎を解く，6歳むし歯とは？ 　6．歯を大切にしないと歯だけでなく命まで失うことに 　〈コラム1〉健康を考えると徳川家は15代で終わってよかった？ 第2章　能力に合わせた指導でむし歯から子どもたちを守る 　1．小さな大人ではない子どもの歯みがき 　2．子どもの成長発育を知る 　3．幼少期の歯みがきが脳を刺激する 　4．子どもの成長に合わせた歯みがき指導法「子どもにeみがき方」 　〈コラム2〉人が高度な進化を遂げた理由は「咀嚼」にあった！ 　第2部　近年子どもに見られる疾患と口腔機能について 第3章　近年，子どもにも見られる心配な疾患 　1．歯牙酸蝕症 　2．歯周病 　3．睡眠時無呼吸症候群 　4．低ホスファターゼ症 　〈コラム3〉みんなが輝く学校づくりが奇跡を起こす 第4章　口腔機能の大切さについて 　1．口腔機能と健康 　2．歯並びと舌の機能 　3．口呼吸と健康 　4．唾液の成分が健康を守る 　5．健康のために日頃から気をつけたいこと 　〈コラム4〉お口に問題あり!?　ハプスブルク家の悲劇とは 　第3部　コロナ禍を経験した子どもたちに今，伝えたいこと 第5章　子どもにとってのマスクの問題 　1．マスク着用を問う 　2．マスク着用の問題点 　〈コラム5〉もともと学校好きだった私をやる気にさせてくれた先生方に感謝 第6章　ワクチンも大切だけど免疫を高める方法を知ろう 　1．改めて新型コロナウイルス感染症の予防策を確認しよう 　2．歯みがきでできる予防はむし歯や歯周病だけではない 　〈コラム6〉高校での奇跡体験から「できないことなど何もない」と伝えたい 第7章　子どもの外傷を未然に防ぐ 　1．乳幼児に多い歯みがき中に起きる事故 　2．いざという時の対処法 　〈コラム7〉歯科を取り巻く環境の変化 おわりにーーこれからを生きる子どもたちのために 索　　引