☆元・大学教員ら25人の学者人生と、それぞれの「その後の学び」☆ ・学問に定年はない。いまだからこそ、学べることもある！ 幅広い分野で活躍した研究者たちが、それぞれの来し方と定年後の現在の生活、そして未来に残したいものを語る。 ・楽しみだけではない、苦しいだけでもない。「学問とともにある人生」のさまざまな形を個性豊かに振り返るエッセイ集。 1「自分の時間」に学ぶこと ・心の庭のガーデニング（山田英美）　　 ・長生きも研究のうち（浜野研三） ・私だけの時間（福田須美子） 2　いま振り返る「我が学びの足跡」 ・私の誕生から大学入学までの思い出（遠藤 光） ・国語から日本語へ、そしてことばの教育へ（細川英雄） ・学問など、した覚えなし（横須賀 薫） ・民間人校長から中国で日本文学を教える（横山芳春） ・〈美〉を求めて──物語、文学、芸術（井上範夫） ・放浪する研究心（谷山和夫） ・運命のいたずらと時代の波に導かれしわが学問（小林登志生） 3　終わることなき「生涯の学問」 ・人生と学問（上川孝夫） ・人間になることを問い続けて（吉村文男） ・研究者を取り巻く時代とその後の学び（弘末雅士） ・大自然の中で「元気」を研究する（川村協平） ・職業としての学問　その後の学問（山下直治） ・ひとりのイギリス人作家を追い続ける「学び」（倉田雅美） ・定年後の学問の楽しみ（川井万里子） ・研究者としての自叙伝──その後の学び（住江淳司） ・来世の形而上学的な意味（福田喜一郎） 4　新たに開けた「定年後の学問」 ・一日の大半は午前中（橋本和孝） ・定年後の学びと活動（呉 宏明） ・定年後──これまで、今、これから（青柳まちこ） ・私のささやかな学問と人生の後半──定年時・それから・そして今（三橋利光） ・研究と教育の両立、そして……　（松原好次） ・学問への興味は川の流れの如くにずっと続いていくもの（東山安子）