ネットいじめに関する大規模調査の報告と分析から見る，SNS時代の子どもたちの実態。学校という「磁場」が及ぼす影響に注目し，リアルと地続きになったネット上のつながりを読み解きながら，いかに子どもたちを守るかを考える。いじめといじりに関する土井隆義の講演や、いじめ研究の草分けの一人である松浦善満へのインタビューも収録。 はじめに 　1　子どもたちの現在を捉える 第1章　ネット社会と子どもたちの実態 　1 現代を生きる子どもたちの変化 　2 スクールカーストと「いじり」の関係 　3 子どもたちの人間関係の変化とネットとのつながり 第2章　大規模調査から見る高校生のネット利用の実態 　1 はじめに 　2 大規模調査の概要および単純集計結果 第3章　ネットいじめの実態と高校生の「つながり」を考える 　1 ネットいじめの最前線 　2 高校階層別に見たネットいじめ 　3 いじめを抑止するために──「効果のある学校」論から考える 　4 高校生の「つながり」を考える──社会関係資本のあり方 第4章　若い世代のネット感覚についての考察 　1 「本当の自分」とは？ 　2 現代の若者のネット感覚 　3 いじめの社会問題化──「排除」から「飼育」へ 　4 学力移動といじめ 　2　子どもたちの場を読み解く 第5章　ネットいじめと学校の「磁場」1 　　　　　　──分析枠組みの設定とコミュニケーションに着目した分析 　1 学校の「磁場」への着目 　2 生徒のコミュニケーションと「磁場」の関係 　3 「磁場」はどのように生起しているのか 第6章　ネットいじめと学校の「磁場」2 　　　　　　──ケータイ利用のあり方、家庭で決めたルールのあり方に着目した分析 　1 子どもたちはどのようにケータイを利用しているのか 　2 日常的なケータイ利用のあり方とネットいじめ発生率の関連性 　3 家庭で決めるルールのあり方とネットいじめ発生率の関連性 　4 ネットいじめを抑制するために 第7章　ネットいじめと学校の「磁場」3 　　　　　　──対象校のプロファイル・データをもとにした分析 　1 五つの仮説──「磁場」の規定要因 　2 どんな高校でネットいじめが発生しやすいのか 　3 「磁場」それぞれの対策・対応が求められる 　3　子どもたちを守る 第8章　義務教育段階で起こるネットいじめの実態 　1 小学校・中学校のネットトラブル防止の啓発に携わって 　2 小学生のインターネットの使用状況 　3 小学生のネットいじめの実態 　4 中学生のインターネットの使用状況 　5 中学生のネットいじめの実態 　6 義務教育段階のネットいじめを防ぐために 第9章　ITを活用して子どもを守る 　1 IT企業の立場から調査に関わるということ 　2 フィリーとは 　3 塾業界と調査データ 　4 今後の展開 　4　いじめをめぐる論点 第10章　「いじり」と「いじめ」のあいだ 　　　　　　──現代思春期の友人関係をめぐる光と影 第11章　いじめ研究の視座 　　　　　　──本質は変わらないのか 参考文献 索　引