第1章 マインドリーディングの発達とロールプレイの効果
1-1 はじめに
1-2 本書の構成
1-3 マインドリーディングとは
1-4 マインドリーディングの生涯発達
1-5 マインドリーディングの発達研究に役立つ新たな課題
1-6 ロールプレイとマインドリーディング
1-7 本研究の目的
第2章 研究1:ロールプレイで高める特殊な状況での他者理解(成人)
2-1 特殊な状況での他者理解研究の意義
2-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:成人
第3章 研究2:ロールプレイで高める特殊な状況での他者理解(児童)
3-1 児童期におけるロールプレイ研究の意義
3-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:児童
3-3 成人期の研究と児童期の研究のまとめ
第4章 研究3:ロールプレイで高める特殊な他者の心の理解(成人)
4-1 特殊な他者の心の理解研究の意義
4-2 ディレクター課題(色)の概要
4-3 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:成人
第5章 研究4:ロールプレイで高める特殊な他者の心の理解(児童)
5-1 児童期の特殊な他者の心の理解とロールプレイ研究の意義
5-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:児童
5-3 成人期の研究と児童期の研究のまとめ
第6章 研究5:ロールプレイの転移効果
6-1 転移効果の検討の意義
6-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:転移
第7章 総合考察
7-1 本書で得られた研究成果
7-2 本書の意義
7-3 残された課題と今後の展望
7-4 おわりに
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