社会的地位が高く、経済的に豊かであっても、 わが子を“普通の人”にするのは難しいーー 学習塾の現場から不登校や引きこもりになりそうな子、なってしまった子を 数多く見守って来た著者が訴える、親子の幸せための十カ条 学習不能児・生活不能者が普通の家庭から数多く生まれてくるのはなぜか 単なる「自己中」ではなく、「自分という中心＝自我」の強い子を育てるために 【目次】 第一条 「知育にかたよらない」 第二条 「形を求めすぎない」 第三条 「個室を持たせない」 第四条 「家事分担をさせる」 第五条 「野生を育てる」 第六条 「手塩にかける」 第七条 「貧乏のふりをする」 第八条 「選ばせる」 第九条 「叱る・躾ける」 第十条 「心の絆をつくる」