成人期の学習（成人学習）は、個人の問題意識に基づき、生活や経験に根ざして自発的に行われる。このような成人学習の特徴、学習プロセスに影響を与える要因、成人学習理論について、学際的に着目し、その研究動向を紹介する。 本書のおもなテーマは、社会変動と成人学習、加齢（エイジング）、心理的発達、記憶と学習方法、学習資源としての経験、アンドラゴジー、自己決定学習、変容的学習、ナラティヴ学習、身体化された学習、人のつながりと社会関係資本、キャリア理論、成人が学習する意義などである。 1.社会変動と成人学習　2.加齢(エイジング)　3.心理的発達　4.記憶と学習方法　5.学習動機　6.学習資源としての経験　7.アンドラゴジー　8.自己決定学習　9.変容的学習　10.ナラティヴ学習　11.身体化された学習　12.組織における学習　13.人のつながりと社会関係資本　14.キャリア理論　15.成人が学習する意義