教職科目「教育相談の理論及び方法」に対応し，理論から実践までを具体的にわかりやすく解説した好評テキスト，初版から13年ぶりの改訂版。学習指導要領の改訂，DSM─5，ICD─11などの研究動向，特別支援教育への対応を中心に内容をアップデート。 第1部　学校カウンセリングの理論と担い手 　第1章　教師が行う学校カウンセリング──個別支援で何をめざすのか 　第2章　子どもの理解──児童期・青年期の特徴 　第3章　教師と保護者のコミュニケーション 　第4章　学校カウンセリングの組織と連携 第2部　予防・開発的カウンセリング──学級集団の中で子どもたちを育てる 　第5章　子どもの状態を把握する──日常的な教師のかかわりの中でのアセスメント 　第6章　子どもたち同士の理解を深める──構成的グループエンカウンター 　第7章　ソーシャルスキルを育む 　第8章　ライフスキルを育む 　第9章　進路を見通す──キャリア教育 第3部　個別支援につなげる学校カウンセリング──さまざまなニーズに対応する 　第10章　集団不適応 　第11章　不登校 　第12章　いじめ 　第13章　非　行 　第14章　児童虐待 　第15章　危機対応とPTSD 　第16章　学業困難 　第17章　注意欠如・多動症 　第18章　自閉スペクトラム症