「市民にとって、何を知り、何ができることが重要であるか？」。ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）は、こうした問いに答えようとするもので、生徒の知識と技能を測定するための最も包括的で厳密な国際調査です。２０１５年も科学的リテラシー、読解力、数学的リテラシーの調査を実施していますが、今回は科学的リテラシーに中心分野としての焦点が当てられています。ＯＥＣＤ加盟全３５か国を含む７２の国・地域が参加しました。