地域の課題を、鳥取大学の教育と研究の力で地域と協働して解決していくーー　鳥取大学のブックレットシリーズ第4弾！　著者がこれまで地域で続けてきた発達障害に関する研究やスクールカウンセラーとしての経験に基づき、子ども、保護者、先生それぞれの立場から発達特性を理解したうえで、特性を持つ子どもの居場所感と自己肯定感を育む関わりのヒントを提示する本書。理解を深め、子どものために共通の検討ができる仲間となる小さなきっかけになる一冊です。