教育心理学の基本的理論や概念を理解し、教育に関わるさまざまな事象や支援について心理学的視座から考察できるよう編集した1冊。各章の冒頭に教育現場の事例とワークを設け、読者が主体的に学べるよう構成するとともに、章末には学習の振り返りができる「ミニットペーパー」も掲載している。また、教員採用試験で出題された重要語句・人物を網羅的に取り上げている。 序　章　教育心理学 第1章　発達の基礎 第2章　認知・思考の発達 第3章　学習意欲と動機づけ 第4章　学習理論と教授・学習指導法 第5章　学習につまずく子どもの認知と指導 第6章　知能・創造性・学力 第7章　パーソナリティと自己 第8章　アセスメントと教育評価 第9章　社会性の発達と多様な人間関係 第10章　学級集団 第11章　困難な状況にある子どもへの支援 第12章　心理臨床 第13章　特別支援教育