◆人生はつらいことの連続だ！ 　『心理学で文学を読む──困難を乗り越える力を育む』で文学作品を取り上げ、心理学の言葉と理論で困難な人生に向き合う主人公を分析し、心理学の新しい魅力を開いた著者の第二弾です。今回は文学作品だけでなく、実在の人物の伝記やエッセイも取り上げ、罪悪感に苛まれたり、母親とうまくいかなかったり、精神的な病に陥るというように、人生の途上で遭遇して、その後の人生に大きな影響を与えることになった問題に、どのように対処したかを分析しています。誰しもが人生のどこかでつまずき、つらさを乗り越える困難に向き合います。そんなとき、何が生きる力となるのでしょうか。つらさを乗り越える条件とは何でしょうか。じっくり考える機会となる一冊です。 つらさを乗り越えて生きる　目次 まえがき 1章　子どもにとって「想像上の仲間」がもつ意味は何か 　　　─六つの文学作品をめぐって 1　はじめに 2　移行対象の機能と意義 3　想像上の仲間 4　物語や小説に登場する「想像上の仲間」 （1）『アンネの日記』のキティ、『赤毛のアン』の二人の女の子、 『悪童日記』のクラウス （2）『いけちゃんとぼく』のいけちゃん （3）『思い出のマーニー』のマーニー （4）『海辺のカフカ』のカラスと呼ばれる少年 5　六つのケースの比較 6　おわりに 2章　罪悪感は何に対してもたれ、償うために何がなされるのか 　　　─イアン・マキューアン『贖罪』と中島京子『小さいおうち』 1　はじめに 2　望ましくない行動をした後の行動 3　望ましくない行動をした時にもたれる罪悪感 4　『贖罪』 5　『小さいおうち』 6　二つの小説における罪悪感とその後の行動 7　おわりに 3章　人は何を行動の基準にし、何に救いを求めるのか 　　　─遠藤周作の信仰をめぐる六つの小説の変遷 1　はじめに 2　『黄色い人』─「なぜ悪いことをしないのか」 「悪いこととは何か」の問い 3　『黄色い人』『海と毒薬』─正しいとされていることへの疑問と 「正しさはあるのか」の問い 4　『沈黙』─西欧とは異なった道徳観 5　『死海のほとり』『イエスの生涯』─弱き人の信仰 6　『侍』─同伴者としてのイエス 7　おわりに 4章　幼少期に母親との関係が悪かった娘は、その後どうなるのか 　　　─マリア・カラスと佐野洋子の場合 1　はじめに 2　マリア・カラスの場合 3　佐野洋子の場合 4　マリア・カラスと佐野洋子の共通点と相違点 5　おわりに 5章　なぜ高村智恵子は精神的に破綻したのか 　　　─立ち直った二事例と比較して 1　はじめに 2　智恵子の生涯 3　智恵子の精神的破綻をもたらした要因 4　ナッシュと加賀谷に回復をもたらした要因 5　智恵子・ナッシュ・加賀谷の比較 6　おわりに あとがき 装幀＝新曜社デザイン室 カバー写真 : 高橋健太郎（kentaro-takahashi.com）