このワークシートは、高機能自閉症やアスペルガー症候群、ADHDなどの発達障害のある人が苦手とする、コミュニケーション能力や社会適応力を身につけていくために必要な「ことばの概念」を理解するための学習教材です。 ◎特長 ・豊富な課題で子どものことばの学習をサポートします。 ・シンプルな紙面で課題に集中できます。 ・さまざまな出題パターンがあり、ことばの理解が深まります。 ・学校・家庭・療育の場でコピーして何度でも使えます。 はじめに ワークシートの使い方 1　気持ち・情緒を理解する 感覚をあらわすことばの学習 感情をあらわすことばの学習 相手と自分の気持ちのちがいの学習（相手の気持ちを読みとる） 感情と行動の区別 2　よい・わるいを判断する 正否・善悪をあらわすことばの学習 善悪を判断する学習 理由を説明する学習 3　問題解決をする こんなときどうするか？の学習 4　マナー・常識・規則を身につける マナーの学習 みだしなみの学習 規則を守る学習 ・時間 ・外出 ・盗む ・暴力・暴言 ・言いわけ・へりくつ ・社会的弱者 ・物損 5　物事を説明する 物についての学習 人物についての学習 遊びについての学習 スポーツのルールについての学習 場所についての学習 6　上手に会話をする 電話の応対の学習 あいさつの学習 許可・確認・報告の学習 なんと言えばいいか？の学習 やりとりの学習 7　ことばの意味を推理する たとえのことばの学習 慣用句の学習 ことわざの学習 四字熟語の学習 ウソとホントの区別 ことばの推理 8　総合問題 コラム　高機能自閉症・アスペルガー症候群のためのよいコミュニケーションを学習するために気をつけたい7カ条 解説・解答例 子どもへの対応Q＆A 参考になる本