ジャン・ピアジェなどの理論や最新研究成果をふまえ、人間の多様性や個人差をダイナミックに捉えてそのメカニズムに迫る画期的な書。 発達の安定性・不安定、連続性・非連続性などに着目し、理論を発達支援の有効な実践につなげることをめざす。       ●著者紹介4 小山　正（こやま ただし） 神戸学院大学心理学部教授 博士（学術） 主な著書に，『言語発達』（ナカニシヤ出版，2018）,『乳幼児期のことばの発達とその遅れー保育・発達を学ぶ人のための基礎知識』（共著，ミネルヴァ書房, 2015），『言語獲得期にある子どもの象徴機能の発達とその支援』（風間書房, 2009），『言語獲得期の発達』（編著，ナカニシヤ出版, 2008），『乳幼児臨床発達学の基礎ー子どもと親への心理的サポート』（編著，培風館, 2006）など。 第1章　ジャン・ピアジェの発生的認識論から 第2章　発達における安定性と不安定性 第3章　定型発達と非定型発達，多様性と個人差 第4章　発達の段階 第5章　ダイナミック・システムズ理論 第6章　発達における可塑性 第7章　認知的柔軟性 第8章　人間発達における象徴機能と言語 第9章　発達における連続性・非連続性 第10章　発達におけるスピードアップ 第11章　発達理論と発達臨床 第12章　グッド・ディベロップメントとは