◆小・中学校の校長・教頭のために編まれた合理的配慮事例集。 ◆支援の必要な子どもたちのために学校は何をどこまでなすべきなのか、教育委員会とどう連携すればよいのか、保護者とどう向き合うことが合理的配慮となるのか、事例によって具体的に解説します。 ◆ポイントは、1困り感の理解、2支援についての判断、3支援の検証とアフターケアです。