実用文と複数資料を扱う「大学入学共通テスト」の構造的欠陥とは。論理と文学を切り分けた「新学習指導要領」の行方は。歪められつつある国語教育の未来形を考える。

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文科省の「改革」の微妙さ

来年から大学入試改革が実行されて、センター試験は廃止され大学入学共通テストに移行します。 そのなかで、サンプルとして発表された大学入学共通テストの国語の問題が、センター試験よりも劣化していると筆者は指摘しています。 そして学習指導要領が変わりますが、サンプルの問題から、高等学校の国語がどのように変わりそうなのかが書かれています。 興味のある方は、是非ご一読ください。