「たかまがはら」と読むのは間違いだった！？ 古代日本人の優れた精神性は、言葉の読み方そのものに宿っている。 『古事記』編纂者の訓注に忠実な読みを再現し、 神話研究の立場から歴史教育・道徳教育のあるべき姿を考える日本文化論。 はじめに 序 章 教材の中の「高天原」 第一章 「高天原」訓読の研究成果と考察 第二章 「高天原」の重要性 第三章 「高天原」の訓読の変遷過程と典拠 おわりに