本書は，教育心理学をはじめて学ぶ方のための入門となる教科書です。広範で多岐にわたる内容について，これからの教育実践に必要と思われる視点から整理しています．普段私たちが行っている学習活動とのつながりが見えやすくなるよう，難解な用語や独自の方法論による説明を避け，身近な具体例を多く挙げて理論や研究知見を解説しました．教職課程の教科・参考書としても最適の一冊です． 学習とは／記憶と知識獲得／理解／問題解決／学習の動機づけ／メタ認知／自己調整学習／協同による学習／学習指導の理論とデザイン／特別支援教育と発達障害／学力と学習の評価