社会福祉士・精神保健福祉士養成課程の共通科目「社会福祉調査の基礎」のテキスト。該当カリキュラムを包含した内容を、学びやすく編成し、さらに編者が厳選して必要な部分をプラスした。いま社会福祉の現場では、課題や問題に対し、解決に向けて根拠に基づく実践やプログラムの提案力を持つソーシャルワーカーが求められている。その提案の根拠となる、データの収集と解析ができるソーシャルワーカーの養成を目指す一冊。 はじめに 序　章　社会福祉調査の意義と目的 　1 社会福祉における社会福祉調査の意義 　2 社会福祉士・精神保健福祉士と社会福祉調査 　3 社会福祉調査における科学的認識と実践 　4 社会福祉調査における倫理と個人情報保護 　5 統計法の概要 第1章　社会福祉調査のデザイン 　1 問いの設定と調査の流れ 　2 調査における考え方・論理 　3 調査の種類 　4 社会調査のプロセス 第2章　調査対象者の選定 　1 調査目的にふさわしい分析単位の選択 　2 量的調査における標本抽出の考え方 　3 量的調査における標本抽出の種類と方法 　4 質的調査における標本抽出の方法 第3章　測　定 　1 基本的な考え方 　2 尺度として備えておくべき条件：妥当性と信頼性 　3 質問紙の作成方法と留意点 第4章　データ収集の方法 　1 データ収集の方法 　2 質問紙法 　3 質問紙調査の実施 　4 質的調査法で使用するデータ収集の方法 　5 調査の倫理 第5章　量的データの整理と分析 　1 データ分析のための基礎的作業 　2 調査データの特徴を知る 　3 集計・分析の方向性 　4 度数分布表 　5 基本統計量 　6 2変数間の関連 　7 3つ以上の変数間の関連：多変量解析 　8 データから推測する 第6章　質的データの整理と分析 　1 質的調査の特徴 　2 質的調査方法論の主なアプローチ 　3 質的データの整理 　4 データ分析法 第7章　ニーズ調査 　1 ニーズ調査の必要性 　2 ニーズ調査の主体と対象 　3 質的調査によるニーズ把握 　4 量的調査によるニーズ把握 第8章　プログラム評価 　1 プログラム評価の必要性 　2 プログラム評価の種類 　3 質的手法によるプログラム評価 　4 量的手法によるプログラム評価 第9章　実践評価 　1 実践評価の必要性 　2 質的方法による実践評価 　3 シングル・システム・デザインに基づく評価 終　章　社会福祉調査の展望 　1 ソーシャルワークの分野における新しい調査手法 　2 ソーシャルワークの現場で調査を普及させるために さくいん