善・悪の基準に疑問を抱いた中学3年生は、ついにその答えを得、以下の事々を明瞭に理解するに至った「答ふ」である。　 ・この世界（宇宙）とは何か・人間とは何か・絶対善は存在するか　・善悪の基準とは何か　・人間の幸福とは何か・平和論　・教育論　・日本国論 第一章　「問 う」の時代 　1　「問 う」の時代 　2　「問 う」における二大テーマ 第二章　「問 う」に対する「答 ふ」概要 　1　「問 う」のテーマの整理 　2　「答 ふ」における三つの基本的な考え方 　3　「宇宙創成から考える主義」詳論 　4　 人間のとらえ方「人間とは突出した想像力を持つ生命体である」……とする。詳論 　5　 「自然科学的事実」と「人間の想像力を由来とする事実（物語）」の理解詳論 第三章　「問 う」に対する「答 ふ」検討の手順 　1　検討の手順 　2　 「宇宙とは何か」について、「宇宙創成から考える主義」を基に、伝統的な論を批判する 　3　 「人間とは何か」について、「宇宙創成から考える主義」および「人間とは突出した想像力を持つ生命体」理論を基に、伝統的な論を批判する 　4　 「宇宙創成から考える主義」における「全宇宙の創造主（神）」のなされようは以下の如くである 第四章　「問 う」に対する49年後の「答 ふ」 　1　「絶対善というものは存在するか」への答え 　2　「正しい生き方というものはあるか」への答え 　3　「絶対的事実」の補足 第五章　三原則に基づいた個別テーマについての考察 　1　宗教・道徳論 　2　仏教について 　3　幸福論 　4　世界平和論 　5　教育論 　6　日本国論……日本は平和国家か